esmaspäev, 2. veebruar 2026

Võõrkeeltepäev

Reedel, 30.jaanuaril toimus meie koolis traditsiooniline võõrkeeltepäev.

3. tunni ajal kogunesid saali 3.-5.klassi õpilased. Toimus kaks meeskondlikku viktoriini. Esimene neist oli kuldvillak, kus oli küsimusi erinevate riikide keelte, inimeste, sümbolite ja faktide kohta. Teine võistlus toimus kahoot keskkonnas. Selle oli kokku pannud 9.klassi Lisette ja mängus pidi tundma Euroopa riikide lippe. Mõlema võistluse parim oli meeskond, kuhu kuulusid Mairold, Lisandra, Devon, Kenet ja Carl. 





4. tunni ajal kogunes saali terve kool. Toimus traditsiooniline võistlus "Spelling Bee". See on võistlus, kus osaleja peab tähthaaval häälima inglisekeelse sõna kirjapilti. Sel aastal osalesid: 

3.klass - Adelee, Dominic ja Kaspar H

4.klass - Katriine, Reiko, Aleksandra

5.klass - Marileen

6.klass - Olha

7.klass - Karol-Kelvin, Arthur, Brandon

8.klass - Robert, Ekke-Taeva, Sandra

9.klass - Geiro, Merelle








Võistlus oli äärmiselt tasavägine ja sõnad läksid järjest keerulisemaks. Tore oli näha, kuidas publik kaasa elas ja mõtles, samas olid kõik rahulikud ning toetavad. Suure üllatusena jäid lõppu võistlema kaks õpilast 8.klassist ning kaks 3. klassist. Väiksemad andsid korraliku lahingu ja häälisid sama raskeid sõnu mängeldes. Pingelise võistluse tulemused olid järgmised:

I koht - Ekke- Taeva Pärenson

II koht - Robert Moorast

III koht - Dominic Pelska ja Adelee Vaikla


5.tunni ajal olid saalis 6.-9.klassi õpilased. Toimus kaks meeskondlikku viktoriini. Esimene neist oli menti keskkonnas ja küsimused olid nii inglise, vene kui ka soome riigi, keele, muusika, kuulsuste ja lõbusate faktide kohta. Näiteks saime teada, mitu sauna on Soomes, kui palju teenis eelmisel aastal Taylor Swift ning kuidas on vene keeles potsataja. Selle viktoriini võitis meeskond, kuhu kuulusid Robert, Ruuben ja Tormis. 

Teine võistlus oli kahoot - õpilaste ülesanne oli häälklipi põhjal ära arvata räägitav keel. Tuli välja, et meie õpilased tunnevad keeli päris hästi. Kõige rohkem keeli tundis ära meeskond, kuhu kuulusid Ekke-Taeva, Sander S, Marten ja Johanna. 


Päev oli meeleolukas ja hoogne. Hea meel on selle üle, et kõik osalesid ja olid rõõmsad, rahumeelsed ja sõbralikud. 

pühapäev, 1. veebruar 2026

9.klass VIKKis

29. jaanuaril külastasid meie kooli 9. klassi õpilased Avatud nädala raames Viljandi Kutseõppekeskust (VIKK). 

Külastuse jooksul said õpilased tutvuda erinevate erialade ja õppimisvõimalustega ning osaleda põnevates praktilistes töötubades. Lisaks külastati õpilaskodu ning saadi ülevaade sportimis- ja vaba aja veetmise võimalustest. 

Päev pakkus palju uusi teadmisi ning andis noortele väärtusliku ülevaate tulevastest õpiteedest ja karjäärivõimalustest.









reede, 30. jaanuar 2026

Kodutütred ja Noored Kotkad

Eile (30.01) toimus 1.-6. klassile kodutütarde ja noorkotkaste tegevust tutvustav loeng. 

Infot jagasid kolm aktiivset kodutütart, kellest üks oli Anete Mozgovoi tiitliga “Viljandimaa tegus noor 2025”, teine  Võhma kodutütarde liige ning  kolmas meie 8. klassi Sandra. 

Õpilastele meeldis kuuldu väga ja nii mõnelgi tekkis antud teema vastu huvi.







neljapäev, 29. jaanuar 2026

4.-9.klass Tallinnas

 Kolmapäeval, 28.jaanuaril oli meil tegus päev, kuna oli 4.-9.klasside kord Tallinnasse sõita.

Jagunesime kaheks - 4.-6. klass külastasid Lego näitust “Art of the Brick”.  Näitusel nägi nii originaalskulptuure kui ka tõlgendusi maailma tuntuimatest meistriteostest, nagu Gustav Klimti “Suudlus”, Van Gogh “Tähistaevas” ja Munchi “Karje”. Oli ka iseehitamise ala, kus saime oma loovuse legoklotsidega proovile panna. 













Samal ajal viibisid 7.-9.klass VAT teatris, kus vaatasime etendust “Üksinda”. 

Publiku ette toodi kergelt rusuv argisus: peategelase Sandra kodu koos pinges vanemate ja koerakesega, koolülejala hooliva parima sõbranna ning üle piiri tögavate klassikaaslastega, kelle seas tuleb olla võimalikult tavaline tüdruk, õppida vanemate jaoks hästi, aga ka mitte nii hästi, et nohikuks tembeldataks. 
Etendus oli eluline ja toetus päris lugudele. "Üksinda" ei targuta ega viibuta publiku suunas näppu, vaid paotab noortele ust võib-olla nende endi ellu kõrvaltvaataja tähelepaneliku pilguga.








Lõpetuseks võtsime suuna Kumu kunstimuuseumi. Osalesime programmis  „Aitan lapsi kunsti juurde“. 

4.–6. klassi õpilased võtsid osa tunnist „Tere, Kumu!“, mille käigus tutvuti muuseumi hoone, selle arhitektuuri ning olulisemate kunstiteostega. Tund pakkus põneva sissejuhatuse kunstimaailma ning aitas paremini mõista muuseumi kui kultuuriruumi.

7.–9. klass osales muuseumitunnis „Meemimatk“, kus vaadeldi kunstiteoseid kaasaegses võtmes. Õpilased õppisid teoseid tõlgendama, märkama detaile ning looma seoseid tänapäeva kultuuriga.

Mõlema rühma jaoks oli oluline ka praktiline osa – õpilased lõid oma väikesed kunstiteosed, rakendades tunnis saadud teadmisi ja loovust. Muuseumitundi juhendanud õpetaja kiitis meie kooli õpilasi nende aktiivsuse, julguse ja loomingulise mõtlemise eest.

Suur tänu kõigile osalenud õpilastele — olite tublid, uudishimulikud ja oskasite viisakalt käituda.